歌曲简介
2023年4月6日，由奇然与沈谧仁合作演唱的《曹刿论战》正式上线，作为“高考背书系列歌曲”第54-64首专辑中的重要组成部分，这首作品延续了该系列一贯的创作宗旨——将古典诗文与现代旋律结合，为学习者提供一种更为生动的记忆方式。歌曲的词作直接取自《左传·庄公十年》，作曲与编曲均由音乐人何仡操刀，沈谧仁不仅参与演唱，还担任了和声编写与和声部分。整首作品在保留古文原貌的基础上，通过音乐结构的编排，将“一鼓作气，再而衰，三而竭”的战争哲思转化为听觉上的层层递进。对于熟悉“高考背书系列”的听众而言，奇然与沈谧仁的合作早已不是新鲜事，但《曹刿论战》的特殊之处在于它处理的文本具有极强的叙事性与逻辑张力——如何在短短几分钟内，将一场经典战役的决策过程与人物对话清晰地呈现出来，考验的不仅是演唱者的功力，更是制作团队对古文韵律的理解深度。
创作背景
《曹刿论战》的诞生，源于“高考背书系列歌曲”这一长期音乐企划。该企划由平行世界工作室发起，旨在通过旋律与节奏的辅助，帮助考生突破传统的死记硬背模式，以更自然的方式将课文内化为长期记忆。在此之前，奇然与沈谧仁已经合作完成了《逍遥游》《琵琶行》《蜀道难》《劝学》等多首同系列作品，形成了较为成熟的创作模式。具体到《曹刿论战》的制作，词作部分严格采用《左传·庄公十年》原文，未做任何删改或白话转译，这一选择体现出制作团队对古典文本的尊重——他们相信，旋律应当服务于文本，而非改造文本。值得一提的是，制作团队在读音上做了细致的校验工作，对“刿”“间”“孚”“轼”等易错字音进行了标注，这在系列歌曲中已成为惯例，也使得作品在教学场景中具备了更高的实用价值。音乐制作人由奇然亲自担纲，沈谧仁则同时负责监制，两人在创作中的深度参与保证了最终成品与系列前作在风格上的统一性。
歌曲鉴赏
《曹刿论战》在音乐编排上采取了“对话式”的结构，这与原文中曹刿与鲁庄公的多轮问答高度契合。歌曲开篇，奇然以较为沉稳的声线扮演“乡人”与曹刿的双重角色，“十年春，齐师伐我”一句以叙述者的视角拉开序幕，随后转入“肉食者谋之，又何间焉”的质疑语气，情绪的转换干净利落。沈谧仁接续的段落则对应曹刿的回应——“肉食者鄙，未能远谋”，声音中透出一种坚定的自信，将人物的果敢性格初步勾勒出来。
进入“乃入见”之后的问答环节，作曲者何仡采用了旋律的重复与变奏来区分对话双方。鲁庄公的三次回答——“衣食所安，弗敢专也”“牺牲玉帛，弗敢加也”“小大之狱，虽不能察，必以情”——在旋律上呈现出逐步上扬的趋势，暗合了曹刿对“忠之属也”的最终肯定。而曹刿的三次对答，则在节奏上更加紧凑，尤其是“小惠未遍，民弗从也”“小信未孚，神弗福也”两句，咬字清晰利落，与鲁庄公舒缓的唱句形成鲜明对比。
歌曲的高潮部分无疑是“一鼓作气，再而衰，三而竭”这一段。制作团队在处理这一经典名句时，采用了合唱的形式，将两位演唱者的声音叠加在一起，营造出战场上擂鼓进军的气势。值得注意的是，在“夫大国，难测也，惧有伏焉”几句中，编曲刻意减少了乐器的层次，使演唱者的声音更加突出，仿佛还原了曹刿在战后复盘时的冷静分析。整首歌曲在“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”的收尾中结束，旋律没有刻意拔高，而是回归平和，给听众留下了回味的空间。这种音乐上的起承转合，与《左传》原文的叙事节奏高度吻合，体现了制作团队对文本内涵的准确把握。
和声部分的编写由沈谧仁完成，在歌曲中段的对答环节，和声层并不明显，主要服务于主旋律的清晰表达；而在合唱段落，和声的厚度则被充分释放，为“可以一战”等关键语句增添了力量感。混音方面，dB音频工作室的处理保持了系列作品一贯的干净质感，人声与乐器的比例得当，即便在信息量较大的古文段落，歌词的辨识度依然很高。
