《小屁孩》是东北民谣唱作人方天雷（原名方磊）早期专辑《某》中的第二首曲目，以白描般的方言歌词和舒缓的民谣旋律，勾勒出一个“慢慢长大、慢慢老去”的小屁孩形象，成为整张专辑中极具共鸣感的“童年视角”作品。
歌曲简介
《小屁孩》由方磊独立完成词曲创作，并以其艺名“方天雷”重新发布后被更多听众熟知。歌曲时长约3分18秒，收录在他2015年发行的首张个人专辑《某》中，是该专辑的第二首作品，紧接在纯音乐序曲《暖冬》之后，为整张唱片拉开“童年—青春—成年”的情感线索。在各大在线音乐平台的歌单中，常与《小明》《依兰爱情故事》《葛凤兰》等曲目一起被推荐，是了解方天雷东北民谣风格的重要入口。
创作背景
《小屁孩》诞生于方磊从网络说唱歌手向民谣唱作人转型的关键时期。2015年，他众筹推出专辑《某》，试图把东北方言和市井生活写进民谣，让“某个人、某段记忆、某地某天”成为专辑的叙事核心。在这张专辑里，《依兰爱情故事》写给爱情与婚姻，《葛凤兰》写给外婆，《小明》写给同学，《小屁孩》则把笔触对准了每个人的童年时光——那些调皮捣蛋、又终将远去的成长岁月。 从歌词中“勾勾叉叉的考试卷儿”“老师奖励的小红花儿”“偷偷砸碎的存钱罐儿”等细节可以看出，方磊并没有把童年写成无瑕的童话，而是带着一点点“学坏”、一点点懵懂和一点点小小的遗憾，这与专辑整体“既得到也失去”的基调十分契合。
发行信息
《小屁孩》随专辑《某》于2015年10月19日正式推出，唱片公司为崔式音乐，整张专辑共收录10首作品，风格被归类为民谣与流行。在豆瓣音乐上，《某》获得8.9分（基于近三百人评价），其中不少听众特别点名提到《小屁孩》《小明》等曲目，认为它们是整张专辑里最有“烟火气”的段落。之后，方磊以艺名方天雷继续活跃在东北民谣场景，在线音乐平台也将其作品以《某》专辑为单位重新整理上线，《小屁孩》在各大歌单中的播放量稳步提升，成为他现场演出中常被点名的代表作之一。
歌曲鉴赏
从音乐风格上看，《小屁孩》延续了《某》专辑的“新民谣”取向：编曲不追求繁复，吉他铺底，辅以口琴、手风琴等色彩乐器，营造出一种略显陈旧却温暖的画面感。方磊的演唱并不炫技，更接近讲故事时的语调，东北方言的自然融入让歌曲既有地域特色，又不会造成太大的理解门槛。 歌词是这首歌最动人的部分。开篇几句“那张漂亮的小脸蛋儿 / 胡思乱想的小脑瓜儿 / 以为书包里装的只是脑筋急转弯儿”，就把一个调皮、天真的小屁孩形象立了起来，紧接着“勾勾叉叉的考试卷儿 / 老师奖励的小红花儿 / 是不是贴在墙上就永远不会蔫儿”，又让很多“80后”“90后”听众瞬间想起自己的学生时代。歌曲后半段，时间线悄然拉长：“慢慢学坏的小屁孩儿 / 疯疯癫癫的小伙伴儿 / 一身泥土还满世界撒欢儿 / 慢慢老去的小屁孩儿 / 孤孤单单谁还陪你玩儿 / 天要黑了别忘了家在哪儿。”短短几句，把童年、玩伴、成长与失落统统打包，呈现出一种“笑着笑着就有点鼻酸”的情绪张力。 乐评人沉默电话在评价《某》时提到，像《小屁孩》《小明》这样的作品，歌词非常“接地气”，好处是真实、生活化，但也因为过于具体的名词和口语化表达，可能让部分地域的听众一时难以进入；不过总体而言，这种直白、朴素的表达，恰恰是方磊民谣的“本真”所在。
热门评论
在豆瓣音乐《某》专辑的短评中，不少听众把《小屁孩》视作整张专辑最打动自己的作品之一。有网友留言“小屁孩，天要黑了，别忘了家在哪儿”，将歌词直接当作评论，显然被歌曲中的成长与乡愁触动。也有人推荐这张专辑时特别点名《小屁孩》《小明》《依兰爱情故事》《葛凤兰》《婆婆娇》，认为这些歌构成了“东北小城的生活画卷”。在音乐社区和短视频平台上，许多听众提到“小时候听只觉得好玩，长大再听却有点想哭”，这句几乎成为《小屁孩》的“标准反应”，也侧面印证了这首歌在不同年龄层的共情能力。
重要影响
作为《某》专辑中童年主题的核心作品，《小屁孩》与《依兰爱情故事》《葛凤兰》等曲目一起，帮助方天雷确立了“东北民谣讲述者”的形象：他的歌里既有东北方言的幽默感，也有对普通人生活的尊重与体察。随着《依兰爱情故事》因电影《你好，李焕英》而广为人知，越来越多听众开始“逆流而上”去听他早期的《某》，其中《小屁孩》《小明》等曲目也因此被更多人重新发现和讨论。 在更广泛的文化层面，《小屁孩》与同时期一些“童年题材”民谣作品一道，让“成长”重新成为华语民谣的重要主题。它并不提供宏大叙事，而是把那些看似琐碎的童年细节——考试卷、小红花、存钱罐、日记本——一一捡拾起来，放到聚光灯下，让听众在别人的故事里想起自己的童年。
翻唱版本与衍生作品
目前公开资料中，并未出现与方天雷《小屁孩》直接对应、影响力较大的官方翻唱版本。在各大音乐平台上，名为“小屁孩”的歌曲数量众多，但多数是不同音乐人创作的同名作品，例如儿童歌曲、儿歌改编或网络神曲，与方天雷这首东北民谣并非同一首歌。在短视频和音乐分享社区中，一些音乐爱好者会用吉他弹唱或家庭视频配上这首歌，当作记录孩子成长、回忆童年的背景音乐，这些自发传播也在一定程度上拓展了《小屁孩》的听众边界。